Dinâmica de grupo de sensibilização para INTEGRAÇÃO e TRABALHO EM EQUIPE

(para dez participantes ou mais) Material necessário: rolo de barbante e balões coloridos. Esta dinâmica pode ser aplicada a qualquer tempo, preferencialmente com grupos de pessoas que já trabalham em uma equipe, favorecendo a integração entre os participantes.

·         Para iniciar a atividade, você, que irá atuar como facilitador desta dinâmica, deve orientar para que todos fiquem em pé, dispostos em uma roda, enquanto distribui um balão vazio para cada um.

·         Guarde um balão no seu bolso – ele será utilizado no decorrer da dinâmica. Faça, previamente, uma marca escrita neste balão para diferenciá-lo dos demais (você pode escrever a palavra “equilíbrio” nele).

·         Ao iniciar esta dinâmica, você deve comentar sobre como certos comportamentos negativos (impaciência, desconfiança, egoísmo, etc) impedem que uma equipe desenvolva todo o seu potencial como uma “rede integrada”, que deve buscar um objetivo comum, um equilíbrio de todos os interesses individuais.

·         A seguir, oriente aos participantes que encham seus balões, ao mesmo tempo que pensam que estão colocando dentro deles, ao soprarem, estes e outros comportamentos negativos. Os balões devem ser, após fechados, colocados no centro da roda, no chão.

·         Entregue o rolo de barbante para qualquer um dos participantes, orientando que, ao recebê-lo, quem recebe deve jogá-lo para outro colega, explicando o porquê da sua escolha – qualquer razão pode ser mencionada.

·         Ao jogar o rolo para outra pessoa, a primeira (que recebeu o barbante das suas mãos) deve segurar a ponta solta do rolo. A segunda pessoa que recebe o rolo deve segurar uma parte do barbante (de modo que fique esticado entre a 1ª e a 2ª pessoa) e jogar o rolo para outro colega da roda, igualmente explicando porque escolheu tal pessoa.

·         Esse passo é repetido até que todos os componentes da roda tenham sua parte do barbante. Estará formada, então, uma grande teia, como demonstrado na figura de exemplo:

·         O último integrante deve jogar o rolo para o primeiro membro que recebeu, “fechando a rede”.

·         Com a “rede fechada”, você deve comentar: “Cada indivíduo dessa roda é uma parte que forma um todo. Podemos comparar essas partes com os funcionários ou departamentos da nossa empresa. É importante perceber que essas partes estão interligadas, se comunicam, se interagem e dependem umas das outras para que o todo viva e funcione adequadamente. Essa é a essência de trabalhar em uma equipe. Quando atingimos esta condição, atingimos o equilíbrio. E podemos conquistar qualquer objetivo. Esta rede irá sustentar qualquer objetivo nosso, bem acima de qualquer comportamento ou sentimento negativo.”

·         Enquanto você comenta estas palavras, encha o balão que você guardou e coloque-o no centro da “teia”.

·         Prossiga, dizendo: “Esse balão, que está sendo sustentado pela nossa rede, representa o equilíbrio ideal resultante da interação de cada parte. Observem que para que o balão esteja perfeitamente equilibrado é importante que todas as partes colaborem entre si. Assim é tudo o que há ao nosso redor; tudo integra uma rede maior e igualmente é formado de “redes menores”. Nosso departamento, nossa empresa, nossa comunidade onde vivemos. Por exemplo: um átomo forma uma molécula, que forma uma célula, que forma um organismo vivo, que forma a parte viva de um planeta, que integra um sistema solar, que é uma parte de uma galáxia, que é integrante do Universo. E tudo isso, todos e partes, estão interdependentes numa totalidade harmônica e funcional, numa perpétua oscilação onde os todos e as partes se mantêm mutuamente.

·         A partir de agora, você deve tirar, da mão de cada um, o pedaço de barbante que a pessoa segura, deixando-o cair e, enquanto isso, continue a explicação do que está acontecendo: “Entretanto, movidos por interesses egoístas, onde as partes tentam se sobrepor por cima de outras, rompemos a harmonia da equipe. E o que acontece quando não há uma perfeita sinergia entre as partes do todo ou quando não há a colaboração de todas as partes? (nesse momento, você deve ter tirado o barbante das mãos de diversos integrantes e o balão, que você colocou no centro da teia, já está no chão). “Acontece o mesmo que aconteceu com esse balão: perde-se o equilíbrio do sistema até que ele desmorone e o nosso objetivo comum desaparece em meio a tantos comportamentos negativos.“

·         Neste momento, pegue o seu balão e continue, dizendo: “Ainda há tempo de recuperar o equilíbrio se todos resgatarem firmemente a sua parte do barbante. Do contrário, se demorarmos muito, pode ser tarde demais” (ao dizer isso, estoure o seu balão).

·         Para finalizar, comente que todos devem lutar para manter o equilíbrio da rede formada em uma equipe, incentivando-se mutuamente e substituindo os comportamentos que comprometem essa integração, por outros, mais coerentes e alinhados com a união entre todos.

·         Para encerrar, instrua a todos que se abracem, enquanto estouram todos os balões com os pés, com uma salva de palmas.  

Vídeo motivacional - campeão

Este é um vídeo que usamos muito em reuniões motivacionais, principalmente para equipes de vendas.

Vale a pena conferir.

Desafios a quem pretende liderar

Aos que ainda não são lideres, mas buscam um cargo de destaque, não há dúvidas que o primeiro desafio está na busca do autoconhecimento e do autodesenvolvimento. Primeiramente um líder deve desenvolver potencial e habilidades para executar seu trabalho, a cada dia novos desafios surgem e conquistas podem ser alcançadas de acordo com sua capacidade de administrar seu mundo real (VERGARA, 2009). “A abertura para o mundo globalizado implica o conhecimento do universo do mercado, dos clientes e da aprendizagem daquilo que os outros sabem fazer bem-feito” (SOTO, 2005, p. 240).

A partir daí, outro desafio é entender as pessoas de forma a influenciá-las a dar o melhor de si, ser presente e estar disponível sempre para administrar os conflitos sem tomá-los como algo pessoal ou confundir como incompetência. Isso faz com que as pessoas passem a confiar no líder, gerando assim uma relação de cumplicidade (HUNTER, 2006).

Vergara ainda destaca o desafio de superar os próprios medos e ajudar as pessoas para que superem os seus. A autora destaca que esses medos podem tornar as pessoas apáticas ou até mesmo agressivas. Outros sentimentos ruins, que devem ser controlados, de acordo com a interpretação de Vergara (2009), são a culpa e a inveja, que começam por destruir o emocional da pessoa.

Outro desafio é saber ouvir com tranqüilidade e aprender a negociar, como descreve Soto (2005, p. 240)

 “o modelo tradicional do chefe controlador e os empregados controlados já não funciona mais, é preciso passar de uma mentalidade de comando para a de um ambiente de responsabilidade”.

Sendo assim, o líder deve buscar ouvir não apenas o que as pessoas dizem, mas também como elas dizem, pois muitas vezes as pessoas se comunicam através de gestos e expressões (CHIAVENATO, 2004).

"A liderança requerida nesses novos tempos é um processo de construção do ser, e essa construção é de responsabilidade de cada pessoa" (VERGARA, 2009, p. 104). Sendo assim, quaando se opta por ser um líder deve-se viver a vida com plenitude e dignidade, de forma que as ações sejam valorizadas e dignas de serem seguidas.

Boa sorte!!